RPP Luring Darurat Covid Materi Masa Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID 19
Nama
Madrasah : MIS Banda Masen
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : V / Ganjil
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan
Materi Pokok : Masa
Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia
A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan di rumah peserta didik mampu menyebutkan faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia
dengan tepat.
2. Melalui kegiatan di
rumah peserta didik mampu menyajikan
gambar garis waktu secara kronologis masa penjajahan bangsa asing di Indonesia
dengan benar.
B. Media dan
Sumber
Belajar
1. Media/Alat : Laptop/Hp (Via Whats Aap
group kelas 5) ,Internet,
2. Sumber Belajar
: Buku Guru dan Buku Siswa kelas 5 Tema
7 Peristiwa dalam Kehidupan, Jakarta :
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan , Buku Bupena Tematik Terpadu Jilid
5, Penerbit Erlangga.
C. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
|
Deskripsi
|
Pendahuluan
|
1. Kelas dibuka dengan salam , menanyakan kabar dan
mengecek kehadiran peserta didik dengan bantuan orang tua menulis nama di
daftar hadir di group kelas 5 Muthmainnah.
2. Guru mengingatkan siswa
sebelum pembelajaran dimulai harus berdo’a terlebih dahulu.
3. Guru memberikan penguatan
kepada orang tua dan siswa tentang pentingnya belajar di
rumah dan tetap menjaga kesehatan.
|
Kegiatan Inti
|
1. Guru mengirim materi pembelajaran dalam bentuk
word tentang materi masa penjajahan
Bangsa Eropa di Indonesia.
2. Peserta didik di minta untuk membaca dan
memahami materi yang telah dikirim.
3. Guru memberikan
penjelasan tentang tugas yang harus dikerjakan peserta didik setelah membaca
dan memahani materi.
4. Guru meminta orang tua
peserta didik untuk tetap membimbing anak dalam mengerjakan tugas yang
diberikan.
5. Jika ada yang kurang
jelas dengan tugas yang diberikan, orang tua peserta didik dapat bertanya melalui
grup kelas 5 Muthmainnah
6. Peserta didik dengan bantuan orang tua dapat mengirim
kembali tugas yang telah diberikan dengan mengirim foto tugas melalui whats aap pribadi
|
Penutup
|
1. Guru memberikan penguatan
kepada siswa untuk tetap semangat belajar di rumah dengan bimbingan
orang tua dan mengingatkan kembali agar tetap menjaga kesehatan.
2. Guru mengingatkan siswa
untuk berdo’a setelah selesai proses pembelajaran yang dilakukan di rumah.
|
D. Penilaian
Penilaian Sikap : keaktifan peserta didik
Penilaian Pengetahuan : soal uraian
- Tuliskan 4 tujuan utama dari bangsa Eropa mendatangi negeri-negeri timur yang melimpah kekayaannya termasuk Indonesia! ( bobot 9)
- Sebutkan tujuan pertama Belanda datang ke Indonesia?(3)
Lhokseumawe, 7 Juli 2020
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Kelas
