Materi bangun ruang sisi datar yang dibahas dalam penelitian ini yaitu bangun ruang kubus dan balok khususnya pada materi sifat-sifat kubus dan balok serta jaring-jaring kubus dan balok. Materi sifat-sifat kubus dan balok serta jaring-jaring kubus dan balok yang dipelajari pada penelitian ini adalah memberikan contoh sifat-sifat kubus dan balok serta jaring-jaring kubus dan balok, menyebutkan sifat-sifat kubus dan balok serta menyatakan pengertian jaring-jaring kubus dan balok dan menggambarkan jaring-jaring kubus dan balok. Untuk memudahkan mempelajari materi ini guru menggunakan alat peraga terutama dalam mengenalkan sifat-sifat kubus dan balok serta menggambar jaring-jaring kubus dan balok. Alat peraga yang digunakan adalah kubus dan balok yang terbuat dari kertas karton dan kertas karton digunting menyerupai sisi kubus dan balok.
Pada masing-masing bangun ruang di atas dibentuk oleh 12 ruas garis. Ruas garis pada bangun ruang disebut rusuk. Rusuk-rusuk dari bangun ruang di atas yaitu AB, BC, CD, AD, AE, DH, EF, GH, BF, EH, FG dan CG. Permukaan bangun ruang disebut sisi. Banyaknya sisi setiap bangun ruang di atas adalah 6 sisi yaitu ABCD, CDGH, ABEF, EFGH, ADEH dan BCFG. Pada gambar juga terlihat titik yang menjadi titik temu rusuk-rusuk. Titik yang mempertemukan titik rusuk disebut titik sudut. Banyaknya titik sudut pada setiap bangun ruang di atas adalah 8 titik sudut yaitu A, B, C, D, E, F, G dan H.
Memperagakan gambar jaring-jaring kubus dan balok, dalam penelitian ini akan dibahas sebagai berikut:
1. Memperagakan menggambar jaring-jaring Kubus.
Guru menyediakan kubus yang terbuat dari karton seperti pada gambar 2.1 kemudian menyuruh siswa untuk mengiris kubus tersebut. Jika kubus itu diiris sepanjang rusuk AE, EH, HD, EF, FB, HG dan GC seperti gambar 2.2, kemudian direbahkan diatas bidang datar maka akan diperoleh bangun datar yang disebut jaring-jaring kubus seperti pada gambar 2.3 berikut :
2. Memperagakan menggambar jaring-jaring Balok
Guru menyediakan balok yang terbuat dari karton seperti pada gambar 2.4 kemudian menyuruh siswa untuk mengiris balok tersebut, apabila balok diiris menurut rusuk-rusuk tertentu sehingga tidak ada satupun sisi yang terlepas dari sisi lainnya. Jika balok itu diiris sepanjang rusuk AE, EH, HD, EF, FB, HG dan GC seperti gambar 2.5, kemudian direbahkan diatas bidang datar maka akan diperoleh bangun datar yang disebut jaring-jaring Balok.
