Kisi-kisi soal PAS Mapel Qurdis kelas 5 tahun 2021

Kisi-kisi soal PAS untuk Mapel Qurdis kelas 5 semester ganjil tahun 2021 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 terdiri dari materi Q.S Al-Adiyat (100) dan Q.S At-Tin (95) dan hadits tentang pentingnya berbuat baik pada anak yatim serta Hukum bacaan mim sukun. Rinciannya adalah sebagai berikut:

3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S Al-Adiyat (100) dan Q.S At-Tin (95) Disajikan soal, peserta didik dapat mengidentifikasi isi kandungan surah Al-Adiyat.

Indikator pembuatan soalnya adalah sebagai berikut:

Disajikan soal, peserta didik dapat mengungkapkan kembali keterangan surah al-adiyat
Disajikan soal, peserta didik dapat menunjukkan arti kata bergaris dibawah
Disajikan soal, peserta didik dapat menunjukkan lanjutan bacaan surah al-Adiyat
Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan surah al-Adiyat
Disajikan soal berkenaan dengan arti ayat dari surah al-Adiyat
Disajikan soal, peserta didik dapat menunjukkan akibat kufur nikmat
Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan surah al-Adiyat
Disajikan soal, peserta didik dapat menyimpulkan isi kandungan surah al-Adiyat
Disajikan ilustrasi tentang contoh sikap syukur nikmat, peserta didik dapat menganalisis dan menunjukkan salah satu ayat surah al-Adiyat yang sesuai dengan contoh
Disajikan tabel, peserta didik dapat membedakan perilaku bersyukur
Disajikan soal, peserta didik dapat mengidentifikasi isi kandungan surah At-Tin
Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan jumlah ayat surah at-Tin
Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan arti nama surah at-Tin
Disajikan Q.S. at-Tin ayat ke-5, peserta didik dapat menerjemahkan ayat ke-5 surah at-Tin
Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan arti kata yang bergaris bawah dari ayat surah at-Tin
Disajikan soal, peserta didik dapat menyimpulkan kandungan surah at-Tin
Disajikan ilustrasi tentang contoh sikap beramal saleh, peserta didik dapat menganalisis dan menunjukkan salah satu ayat surah at-tin yang sesuai dengan contoh sikap
Disajikan soal, peserta didik dapat menunjukkan arti kata surah at-Tin ayat 5
Disajikan soal, peserta didik dapat mengungkapkan keterangan surah at-Tin
Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan surah At-Tin

3.2 Menerapkan hukum bacaan mim mati/sukun (Ikhfa’ safawi, idgham mimi, Izhar syafawi) Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan jumlah hukum bacaan mim mati/sukun

Indikator soalnya adalah:

Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan mim mati/sukun ( مْ ) bertemu dengan huruf ba (ب )
Disajikan soal, peserta didik dapat menunjukkan cara baca Izhar syafawi
Disajikan contoh bacaan mim mati, peserta didik dapat menunjukkan hukum bacaan mim mati bertemu dengan mim
Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan pengertian Ikhfa’ syafawi
Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan jumlah huruf Idgham mimi
Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan mim mati/sukun ( مْ ) bertemu dengan huruf mim ( م )
Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan mim mati/sukun yang benar
Disajikan beberapa huruf hijaiyah, peserta didik dapat menentukan huruf ikhfa’ syafawi
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian Idgham mimi
Disajikan tabel, peserta didik dapat menunjukkan contoh bacaan Idgham Mimi
Disajikan soal kepada peserta didik berkenaan dengan pengertian Izhar
Disajikan soal berkenaan dengan Idgham mimi dan peserta didik harus menyebutkan huruf idgham mimi
Disajikan contoh bacaan mim mati, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan mim mati( Izhar Syafawi)
Disajikan soal, peserta didik dapat menunjukkan contoh bacaan idgham mimi

3.3 Menganalisis arti dan isi kandungan hadis. Hadits yang dianalis berkenaan dengan menyayangi anak yatim yang diriwayatkan oleh Imam Al-Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa’ad
Indikator Soalnya adalah sebagai berikut:

Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan arti dari asal kata yatim (yutmun)
Disajikan potongan hadis tentang memelihara anak yatim, peserta didik dapat menentukan arti hadist
Disajikan potongan hadis tentang memelihara anak yatim, peserta didik dapat menterjemahkan arti kata yang bergaris bawah

Kisi-kisi soal PAS untuk Mapel Qurdis kelas 5 semester ganjil tahun 2021 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 selengkapnya silakan download [di sini]

Adapun soal PAS untuk Mapel Qurdis kelas 5 semester ganjil tahun 2021 adalah sebagai berikut:

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis

Hari / Tanggal :
K e l a s : V (Lima)

Waktu : menit

Pilihlah jawaban yang tepat dari jawaban A, B, C atau D dari soal-soal berikut ini!

1. Surah menjelaskan tentang sikap dasar manusia yang sangat cinta kepada harta adalah ...
A. Al-Bayyinah

B. An-Nisa

C. Al-Adiyat

D. At-Tin

2. Surah al-Adiyat diturunkan di kota ...
A. Mekkah

B. Madinah

C. Yerussalem

D. Jeddah

3. Nama surah “Al-Adiyat” diambil dari ayat pertama yang artinya ...
A. Kuda Perang

B. Pertolongan

C. Manusia

   D. Keguncangan

4. Perhatikan ayat berikut!
   فَأَثَرْنَ بِهِ نَقْعًا
arti kata yang bergaris bawah adalah ...
   A. Surga

B. Neraka

C. Kayu

   D. Debu

5. Perhatikan ayat berikut!
   . . . . . إِنَّ رَبَّهُمْ بِهِمْ يَوْمَئِذٍ
Lanjutan ayat tersebut adalah ...
   A. لَخَبِيرُ

B. نَقْعًا

C. لَكَنُوْدٌ

D. لَشَهِيْدٌ

6. Surah al-Adiyat terdiri atas ...
A. 8 ayat

B. 9 ayat

C. 10 ayat

D. 11 ayat

7. Surah al-Adiyat menjelaskan tentang ...
A. Manusia yang bersyukur

B. Manusia yang kufur nikmat

C. Peristiwa hari Kiamat

   D. Penolong anak yatim

8. Perhatikan ayat berikut!
   فَوَسَطْنَ بِهِ جَمْعًا
Ayat diatas adalah surah al-adiyat ayat ke ...
   A. 3        B. 4        C. 5        D. 6

9. Perhatikan ayat berikut!
   إِنَّ اْلاِنْسَانَ لِرَبِّهِ لَكَنُوْدٌ
Ayat diatas artinya ...
   A. Sesungguhnya manusia sangat ingkar kepada Tuhannya

B. Dan (kuda) yang memercikkan (bunga) api
C. Sehingga dia menerbangkannya dengan debu

D. Dan yang menyerang pada waktu subuh

10. Karena manusia kufur nikmat dan cinta harta, maka manusia sering lupa ...
A. Makan

B. Bersyukur

C. Memberi salam

D. Tidur

11. Allah SWT memberi peringatan tentang hari pembalasan kepada manusia melalui surah ....
A. Al-Fatihah

B. Al-‘Adiyat

C. Al-Baqarah

D. Al-Insyirah

12. Salah satu tanda orang yang tidak kufur nikmat adalah ...
A. Sering mengucap hamdalah

B. Sering berbohong
C. Suka berkata kasar

D. Tidak suka berbagi

13. Surah Al-‘Adiyat termasuk golongan surah ...
A. Madaniyah

B. Jeddahniyah

C. Makkiyah

   D. Arabiyah

14. Abdul belajar di Madrasah. Setiap hari ia diberi uang saku Rp.5000,-. Sebelum berangkat ke Madrasah, Abdul sarapan bersama orang tuanya dan membawa bekal yang diberikan orang tuanya. Di Madrasah Abdul tidak menghabiskan uang sakunya, sebagian uangnya ia tabung. Perilaku Abdul adalah cerminan siswa yang pandai bersyukur dan tidak ingkar dengan nikmat Allah. Perilaku Abdul ini diceritakan dalam surah Al-Adiyat pada ayat yang ke ...
   A. 1        B. 3        C. 4        D. 6

15. Sifat dasar manusia yang dijelaskan dalam surah Al-Adiyat adalah ...
   A. Ingkar terhadap nikmat yang diberikan

B. Bersyukur terhadap nikmat yang diberikan
C. Selalu berbagi atas nikmat yang diberikan oleh Allah

   D. Selalu memberi bantuan kepada orang lain

16. Perhatikan tabel dibawah ini!
   Perilaku
   1 Menyembunyikan bekal makanan agar tidak diminta teman
   2 Mau berbagi bekal makanan kepada temannya
   3 Menghabiskan semua uang jajan yang diberi orang tua
   4 Menggunakan uang orang tua untuk mentraktir seluruh temannya
Berdasarkan tabel di atas, perilaku yang mencerminkan anak yang suka bersyukur atas nikmat Allah ditunjukkan oleh nomor ...
   A. 1        B. 2        C. 3        D. 4

17. Surah yang di dalamnya menunjukkan kemuliaan manusia yang diciptakan dengan sebaik-baiknya ciptaan di antara makhuk lainnya adalah surah ...
   A. Al-Bayyinah

B. At-Takatsur

C. Al-Lahab

D. At-Tiin

18. Surah At-Tiin terdiri dari ...
A. 6 ayat

B. 7 ayat

C. 8 ayat

D. 9 ayat

19. Nama At-Tin diambil dari ayat pertama surah yang berarti ...
A. Buah tin

B. Buah zaitun

C. Buah kurma

   D. Buah delima

20. Perhatikan ayat berikut!
   ثُمَّ رَدَدْنَهُ أَسْفَلَ سَافِلِيْنَ
Arti ayat tersebut adalah ...
   A. Kemudian kami kembalikan dia ke tempat yang serendah-rendahnya
   B. Kecuali orang-orang yang beriman dan berbuat amal shalih
   C. Sungguh kami telah menciptakan manusia sebaik-baik bentuk
   D. Bukankah Allah adalah hakim yang seadil-adilnya?
22. Surah At-Tiin memberikan peringatan tentang keadilan Allah SWT di ...

A. Didalam kubur

B. Dalam neraka

C. Hari pembalasan

   D. Dalam surga

23. Aisyah selalu mengerjakan apa yang diperintahkan Allah dan Rasulnya, begitu juga perintah orang tuanya. Selain itu dia juga berbuat baik, suka menolong kepada siapapun dan membiasakan bersedekah. Aisyah yakin bahwa dengan 2 syarat tersebut dia tidak akan menjadi orang yang direndahkan oleh Allah serendah-rendahnya. Dua syarat manusia akan selamat (tidak direndahkan) adalah sesuai dengan pesan surah at-Tin ayat ke ...
   A. 3        B. 4        C. 5        D. 6

24. Terjemahan kata “ رَدَدْنَاهُ ”adalah ...
   A. Kami kembalikan kamu

B. Kami kembalikan dia

C. Kami kembalikan mereka

D. Kami kembalikan kalian

25. Surah at-Tin adalah surah yang diturunkan setelah surah ...
A. Al-Buruj

B. An-Nas

C. Al-Fatihah

D. Al-Ikhlas

26. Surah At-Tiin mengajarkan kita untuk . . . . . . dan meninggalkan perangai buruk karena pada akhirnya Allah swt. Yang Maha Adil pasti memberikan pembalasan yang setara atas segala perbuatan kita.
Kata yang sesuai dengan kalimat diatas adalah...
A. Berbuat baik

B. Mencuri

C. Suka berbohong

D. Malas shalat

27. Di dalam ilmu tajwid, hukum bacaan mim mati/sukun (مْ) ada ...
A. 1 macam

B. 2 macam

C. 3 macam

D. 4 macam

28. Jika mim mati/sukun (مْ) bertemu dengan huruf ba (ب) maka hukum bacaannya disebut ...
A. Ikhfa’ Syafawi

B. Izhar Syafawi

C. Idgham Mimi

D. Iqlab

29. Cara membaca Izhar Syafawi adalah ...
A. Harus mendengung antara dua bibir dan mulut

B. Harus dimasukkan diantara bibir dan mulut tertutup
C. harus jelas di antara bibir dan mulut terbuka

D. Harus ditahan di antara bibir dan mulut

30. لَكُمْ مَافِيْ Kata disamping ini adalah contoh dari ...
A. Ikhfa’ Syafawi

B. Izhar Syafawi

C. Idgham Mimi

D. Idgham Bighunnah

31. Ikhfa’ Syafawi adalah ...
A. Apabila مْ bertemu dengan huruf ب

B. Apabila مْ bertemu dengan semua huruf kecuali ب dan م
C. Apabila مْ bertemu dengan huruf م

   D. Apabila مْ bertemu dengan huruf غ

32. Huruf idgham mimi ada ...
   A. 1        B. 4        C. 6        D. 26

33. Jika مْ bertemu dengan huruf م maka hukum bacaannya disebut ...
   A. Ikhfa’ Syafawi

B. Izhar Syafawi

C. Idgham Mimi

   D. Idgham

34. Perhatikan tabel berikut!
   Hukum Bacaan Kalimat
   1 Ikhfa’ Syafawi إِنَّ رَبَّهُمْ بِهِمْ
   2 Idgham Mimi إنَّ رَبَّهُمْ بِهِمْ
   3 Idzhar Syafawi لَكُمْ مَافِيْ
   4 Idgham Mimi وَامَنَهُمْ مِنْ
   5 Idzhar Syafawi إذْهُمْ عَلَيْهَا
Dari tabel diatas, hukum bacaan mim mati yang benar adalah nomor ...
   A. 1 dan 2

B. 3 dan 4

C. 3 dan 5

   D. 4 dan 5

35. Diantara huruf berikut : س , ب , م , ن , yang merupakan huruf ikhfa’ syafawi adalah ...
   A. ب        B. س        C. م        D. ن

36. Apabila مْ bertemu dengan huruf ت hukum bacaannya disebut ...
   A. Ikhfa’ Syafawi

B. Izhar Syafawi

C. Iqlab

   D. Idgham Mimi

37. Perhatikan tabel berikut!
   Yang termasuk bacaan Idgham Mimi adalah nomor ...
   A. 1        B. 2        C. 3        D. 4

38. Idzhar artinya ...
   A. Jelas

B. Ditasydidkan

C. Tidak jelas

   D. Samar-samar

39. Huruf idgham mimi ada 1 yaitu ...
   A. م        B. ب        C. ض        D. ي

40. Perhatikan bacaan berikut!
   إذْهُمْ عَلَيْهَا
Adalah contoh hukum bacaan ...
   A. Izhar syafawi

B. Iqlab

C. Ikhfa’ safawi

D. Idgham mimi

41. Contoh hukum bacaan Idgham mimi adalah ...
A. لَكُمْ مَافِيْ

B. فَوَسَطْنَ بِهِ جَمْعًا

C. إِنَّ اْلاِنْسَانَ لِرَبِّهِ لَكَنُوْدٌ

   D. إِنَّ رَبَّهُمْ بِهِمْ يَوْمَئِذٍ لَخَبِيرُ

43. Perhatikan potongan hadist berikut!
   أَنَا وَكَافِلُ الْيَتِيمِ فِيْى الْجَنَّةِ هَكَذَا
   Arti dari potongan hadist tersebut adalah ...
   A. Saya dan orang yang memelihara anak yatim di dalam surga seperti ini
   B. Saya adalah anak yatim, nanti di dalam surga pasti akan seperti ini
   C. Orang yang memelihara anak yatim di dalam surga akan seperti ini
   D. Saya dan orang yang memelihara anak yatim akan masuk surga

44. Kata yatim secara maknawi berasal dari kata yutmun (يُتْمٌ) yang artinya ...
   A. Tidak punya ayah

B. Tidak punya ibu

C. Kesendirian

   D. Kebersamaan

45. Perhatikan potongan hadist berikut!
   “ وَأَشَارَ بِالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى وَفَرَّجَ بَيْنَهَمَا شَيْئًا ”
   Terjemahan kata yang bergaris bawah adalah ...
   A. Dengan telunjuk

B. Dengan ibu jari

C. Dengan jari kelingking

D. Dengan jari tengah

Soal PAS untuk Mapel Qurdis kelas 5 semester ganjil tahun 2021 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 selengkapnya silakan download [di sini]

Safrizal July

Kisi-kisi soal PAS Mapel Qurdis kelas 5 tahun 2021

Menu Halaman Statis