Download Kisi-Kisi Soal PAS Akidah Akhlak Kelas 4 Tahun 2021
Kisi-kisi soal ini disusun mencakup seluruh KD dan indikator soal. Ini dibuat untuk dapat mengukur tingkat ketuntasan belajar dan daya serap peserta didik untuk setiap khususnya Mapel Akidah Akidah.
Adapun kisi-kisi soal dan kunci jawaban Mapel Akidah Akhlah kelas 4 selengkapanya adalah seperti berikut ini:
KD 3.1 Memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat: Subhanallaah, Masya Allah dan Allahu Akbar Disajikan lafal subhanallah.
Indikator Soal untuk kisi-kisi soal Mapel Akidah Akhlak kelas 4 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 mapel Akidah Akhlak KD 3.1 adalah sebagai berikut:
- Peserta didik dapat menyebutkan arti kalimat Subhanallah dengan benar
- Disajikan tabel beberapa contoh peristiwa/kejadian, peserta didik dapat menentukan waktu yang tepat mengucapkan kalaimat subhanallah
- Disajikan narasi Asmau Husna, peserta didik dapat menentukan ucapan yang sesuai dengan keagungan Allah
- Disajikan pengertian Masyaallah. Peserta didik dapat menentukan pengertian Masyaallah dengan benar
- Disajikan narasi tentang perilaku dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan ucapan kalimat tayyibah masya Allah yang benar
- Disajikan tabel hikmah membaca Allahu Akbar. Peserta didik mdapat menentukan hikmah membaca Allahu Akbar
- Peserta didik mampu menunjukkan peristiwa yang tepat untuk membaca kalimat tayyibah Allahu Akbar
- Peserta didik mampu menyebutkan hikmah membaca kalimat tayyibah Allahu Akbar
- Disajikan tabel tentanng beberapa kalimat Tayyibah dan artinya. Peserta didik dapat menentukan pasangan yang tepat antara kalimat tayyibah dan artinya yang benar.
KD 3.2 Memahami makna al-Malik, al-Aziiz dan al-Qudduus .Disajikan tabel tentang pengamalan dari sifat Asmaul Husna Al Aziz, peserta didik dapat menentukan pengamalan dari sifat Asmaul Husna Al Aziz.
Indikator Soal untuk kisi-kisi soal Mapel Akidah Akhlak kelas 4 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 mapel Akidah Akhlak KD 3.2 adalah sebagai berikut:
- Disajikan pengertian Al Malik. Peserta didik dapat membuktikan bahwa Allah memiliki sifat Al Malik
- Disajikan ilustrasi bahwa Allah maha besar, peserta didik dapat menentukan Asmaul Husna yang berkaitan dengan ilustrasi tersebut.
- Disajikan tabel beberapa arti Asmaul Husna. Pesrta didik dapat menunjukkan arti Asmaul husna Al ‘aziz
- Peserta didik dapat menentukan arti sifat Allah Al Aziz.
- Disajikan sebuah gambar bencana alam, peserta didik dapat menunjukkan contoh bahwa Allah memiliki sifat al Aziz
- Disajikan Narasi tentang Asmaul husna Al Quddus, peserta didik dapat menentukan hikmah dari sifat Asmaul Husna Al Quddus dengna benar.
- Disajikan tabel tentang Asmaul Husna, peserta didik dapat menunjukkan makna Al Quddus dengan tepat.
Indikator Soal untuk kisi-kisi soal Mapel Akidah Akhlak kelas 4 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 mapel Akidah Akhlak KD 3.3 adalah sebagai berikut:
- Disajikan tabel nama kitab dan nabi, peserta didik dapat menjodohlkan dengan benar
- Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menyebutkan fungsi diturunkannya kitab suci dengan benar.
- Disajikan pengertian kitab-kitab Allah, Peserta didik dapat menyebutkan jumlah kitab-kitab Allah Swt yang wajib kita imani
- Disajikan ilustrasi yang berkaitan dengan kitab – kitab Allah, peserta didik dapat menentukan nama kitab Allah dengan benar
- Disajikan pernyataan, peserta didik diharapkan dapat menentukan pengertian Iman kepada kitab-kitab Allah dengan benar.
- Disajikan gambar Al Qur’an, peserta didik dapat menentukan bahwa kitab taurat di turunkan kepada Nabi.
Indikator Soal untuk kisi-kisi soal Mapel Akidah Akhlak kelas 4 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 mapel Akidah Akhlak KD 3.4 adalah sebagai berikut:
- Disajikan beberapa pernyataan tentang sifat amanah dan tidak amanah, Peserta didik dapat menunjukkan ciri-ciri sifat amanah.
- Disajikan deskripsi tentang ciri-ciri orang amanah, peserta didik dapat menganalisis ciri-ciri orang amanah.
- Disajikan hikmah tentang perilaku sehari-hari, peserta didik dapat mengindentifikasi hikmah perilaku amanah dengan benar.
- Disajukan narasi perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik mampu mengindentifikasi tentnang perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
- Disajikan pernyataan, peserta didik diharapkan mampu menyebutkan hikmah berperilaku amanah dalam kehidupannya.
Indikator Soal untuk kisi-kisi soal Mapel Akidah Akhlak kelas 4 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 mapel Akidah Akhlak KD 3.6 adalah sebagai berikut:
- Peserta didik mampu menyebutkan sikap Bilal Bin Rabbah dalam mempertahankan imannya ketika mendapatkan siksaan dari kafir Quraisy
- Disajikan kisah singkat Bilalbin rabbah, peserta didik dapat menentukan sikap yang dapat di teladani dengan benar.
- Disajikan pengertian sabar, peserta didik dapat menjelaskan pengertian sabar.
- Disajikan tabel tentang meneladani kisah Bilal bin Rabbah. Peserta didik dapat meneladani kisah Bilal Bin Rabbah.
- Disajikan surat Al Baqarah ayat 153. Peserta didik mampu menjelaskan sikap sabar dan tabah ketika mendapatkan cobaan.
- Disajikan sebuah gambar seseorang yang mengalami sakit lumpuh, peserta didik mampu memberikan contoh sikap sabar dan tabah dalam menghadapi cobaan dari Allah Swt.
- Disajikan pernyataan tentang menghadapi cobaan, peerta didik mampu menyebutkan surah yang berkaitan dengan pernyataan.
Indikator Soal untuk kisi-kisi soal Mapel Akidah Akhlak kelas 4 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 mapel Akidah Akhlak KD 3.1 adalah sebagai berikut:
- Disajikan tabel tentang sifat tercela, Peserta didik dapat menyebutkan sifat tercela yang dimiliki Tsa’labah dengan tepat
- Disajikan cerita singkat tentang kisah Tsa'labah, peserta didik dapat menentukan cara menghindari akhlak tercela dari Tsa'labah dengan benar.
- Disajikan soal, Peserta didik diharapkan dapat menyebutkan Ibadah yang ditinggalkan oleh shahabat rasul yang bernama Tsa‟labah
Untuk Soal Akidah Akhlak dan kunci jawaban kelas 4 selengkapnya silakan download [di sini]