Soal PAS Tema 1 Kelas 5 SD/MI
-min.jpeg "Soal PAS Tema 1 Kelas 5 SD/MI")
Pilihlah jawabun A, B, C atau D yang benar dari soal-soal berikut ini!
SOAL PPKN
1. Saling menghormati antar pemeluk agama lain adalah salah satu nilai-nilai yang tertuang dalam pancasila sila ke . . . .
A Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
2 Nilai kemanusian yang adil dan beradab pada sila kedua pancasila dapat kita terapkan di masyarakat dengan cara . . . .
A. Bergotong royong merahangun masjid
B. Suka bermusyawarah dengan warga
C. Beribadah sesuai agama masing-masing
D. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
3. Ketika bermusyawah di masyarakat maka setiap warga yang menjadi peserta mempunyai kedudukan yang . . . .
A. Dibedakan
2 Nilai kemanusian yang adil dan beradab pada sila kedua pancasila dapat kita terapkan di masyarakat dengan cara . . . .
A. Bergotong royong merahangun masjid
B. Suka bermusyawarah dengan warga
C. Beribadah sesuai agama masing-masing
D. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
3. Ketika bermusyawah di masyarakat maka setiap warga yang menjadi peserta mempunyai kedudukan yang . . . .
A. Dibedakan
B. Disamakan
C Bertingkat tingkat
D. Adil
4. Memilih ketua RT dengan kesepakatan bersama merupakan contoh penerapan pancasila yang sesuai dengan sila yang berbunyi . . . .
A. Ketuhanan yang Maha Esa
D. Adil
4. Memilih ketua RT dengan kesepakatan bersama merupakan contoh penerapan pancasila yang sesuai dengan sila yang berbunyi . . . .
A. Ketuhanan yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatum Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
5. Contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua pancasila adalah . . . .
A Memberikan bantuan kepada korban banjir
C. Persatum Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
5. Contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua pancasila adalah . . . .
A Memberikan bantuan kepada korban banjir
B. Beribadah sesuai dengan kepercayaan masing-masing
C. Memilih Ketua kelas dengan cara musyawarah
D. Gotong royong saat melakukan kerja bakti
6. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila ketiga pancasila adalah . . . .
A. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
6. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila ketiga pancasila adalah . . . .
A. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
B. Mencintai produk dalam negeri
C. Mengikuti musyawarah dalam pemilihan ketua kelas
D. Memberikan bantuan kepada korban bencana alam
7. Memperajari tani tradisional yang beraneka ragam termasuk kedalam nilai-nilai Iuhur pancasila yang tercermin kedalam sila ke . . . .
A Sila ke 2 Kemanusiaan yang adil dan beradab
B. Sila ke 3. Persatuan Indonesia
7. Memperajari tani tradisional yang beraneka ragam termasuk kedalam nilai-nilai Iuhur pancasila yang tercermin kedalam sila ke . . . .
A Sila ke 2 Kemanusiaan yang adil dan beradab
B. Sila ke 3. Persatuan Indonesia
C. Sila ke 4 Kerakyatan yang di pirupin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
D. Sila ke 5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
8 . Contoh perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila adalah . . . .
A. Tanggung jawah
8 . Contoh perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila adalah . . . .
A. Tanggung jawah
B. Acuh tak acuh
C. Peduli
D. Adil
9. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai keempat pancasila adalah . . . .
9. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai keempat pancasila adalah . . . .
A. Tidak mengganggu teman dan tetangga yang sedang beribadah
B. Mengikuti musyawarah dalam memilih ketua karang taruna.
B. Mengikuti musyawarah dalam memilih ketua karang taruna.
C. Gemar membeli produk-produk dari luar negeri
D. Memberikan bantuan kemanusian pada korban bencana alam
Soal Bahasa Indonesia
10. Ide pokok teks biasanya dapat ditemukan dalam kalimat . . . .
A. Pendukung
B. Pertanyaan
C. Penjelas
D. Ide pokok
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12 Ikan merupakan hewan bertulang belakang yang memiliki sistem gerak yang berbeda dengan hewan vertebrata lainnya. Paling banyak bentuk tubuh ikan seperti rudal. Bentak rudal ini membuat ikan mudah bergerak di dalam air. Ikan berenang dengan sangat mudah kearah kanan dan kearah kiri ataupun kearah atas dan kearah bawah dengan adanya bentuk tubuhnya yang sesuai dengan kebutuhannya di dalam air yaitu berbentuk rudal. Bentuk rudal ini dapat mengurangi hambatan yang tercipta di dalam air ketika ikan bergerak. Ikan bergerak menggunakan ekor dan sirip-siripnya. Ekor daa siripaya menimbulkan gaya dorong yang mendorong tubuh ikan untuk bergerak dalam air.
D. Memberikan bantuan kemanusian pada korban bencana alam
Soal Bahasa Indonesia
10. Ide pokok teks biasanya dapat ditemukan dalam kalimat . . . .
A. Pendukung
B. Pertanyaan
C. Penjelas
D. Ide pokok
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12 Ikan merupakan hewan bertulang belakang yang memiliki sistem gerak yang berbeda dengan hewan vertebrata lainnya. Paling banyak bentuk tubuh ikan seperti rudal. Bentak rudal ini membuat ikan mudah bergerak di dalam air. Ikan berenang dengan sangat mudah kearah kanan dan kearah kiri ataupun kearah atas dan kearah bawah dengan adanya bentuk tubuhnya yang sesuai dengan kebutuhannya di dalam air yaitu berbentuk rudal. Bentuk rudal ini dapat mengurangi hambatan yang tercipta di dalam air ketika ikan bergerak. Ikan bergerak menggunakan ekor dan sirip-siripnya. Ekor daa siripaya menimbulkan gaya dorong yang mendorong tubuh ikan untuk bergerak dalam air.
11. Ide pokok yang terdapat pada teks diatas adalah . . . .
A. Ikan merupakan hewan bertulang belakang di air
B. Tubuh ikan dapat dengan mudah berenang di air
C. Ikan merupakan hewan yang suka bergerak di air
D. Bentuk tubuh ikan yang hidup di dalam air
12. Manfaat dari tubuh ikan yang berbentuk rudal adalah . . . .
A. Agar dapat mudah melompat di air
A. Agar dapat mudah melompat di air
B. Untuk menakuti predator yang ada di dalant air
C. Mengurangi hambatan di air sehingga mudah bergerak
C. Mengurangi hambatan di air sehingga mudah bergerak
D. Untuk mampu mendorong tubuh ikan berenang
13. Masyarakat desa biasa melakukan kegiatan gotong royong pada musim panen padi. Mereka bekerja dengan giat meskipun tidak diberi upah. Biaya yang dikeluarkan oleh pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman.
Ide pokok pamgraf tersebut adalah . . . .
A. suasana musim panen padi
A. suasana musim panen padi
B. gotong royong musim panen
C. kegiatan membantu masyarakat
D. penyediaan makahan dan minuman
14 . Inti atau dasar permasalahan dalam suatu teks disebut . . . .
A. Paragraf
B. Ide pokok
C. Informasi
D. penyediaan makahan dan minuman
14 . Inti atau dasar permasalahan dalam suatu teks disebut . . . .
A. Paragraf
B. Ide pokok
C. Informasi
D. Kalimat Tanya
15. Berikut ini yang bokan merupakan cara untuk menemukan ide pokok adalah . . . .
A. Membaca keseluruhan isi teks bacaan
B. Menemukan ide pokusk bacaan
15. Berikut ini yang bokan merupakan cara untuk menemukan ide pokok adalah . . . .
A. Membaca keseluruhan isi teks bacaan
B. Menemukan ide pokusk bacaan
C. Memahami isi hacaan teks bacaan
D. Meringkas seluruh isi bacaan
D. Meringkas seluruh isi bacaan
16. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Aktivitas yang kita lakukan setiap hari memengaruhi kesehatan, (2) Ketika beraktivitas, kita pun melatih kekuatan otot dan tulang kita.
(1) Aktivitas yang kita lakukan setiap hari memengaruhi kesehatan, (2) Ketika beraktivitas, kita pun melatih kekuatan otot dan tulang kita.
(3) Tulang dan otot yang kuat, membuat turuh kita menjadi sehat.
(4) Jika kita kurang melakukan aktivitas, kekuatan tulang dan otot akan menjadi berkurang.
(5) Oleh karena itu, kita harus selalu melakukan gerakan atau aktivitas yang dapat memperkust tulang dan otot,
16. Kalinat utama paragraf tersebut ditunjukkan oleh noщог . . . .
A. 5 (lima)
B. 4 (empat)
C. 2 (dua)
16. Kalinat utama paragraf tersebut ditunjukkan oleh noщог . . . .
A. 5 (lima)
B. 4 (empat)
C. 2 (dua)
D. 1 (Satu)
17. Berikut ini yang bukan merupakan langkah untuk menesemukan ide pokok pada teks lisan adalah . . . .
A. Mendengar teks dengan sungguh-sungguh
B. Membaca teks secara keseluruhan dan seksama
C. Mencatat permasalahan yang sedang dibicarakan dalam teks
17. Berikut ini yang bukan merupakan langkah untuk menesemukan ide pokok pada teks lisan adalah . . . .
A. Mendengar teks dengan sungguh-sungguh
B. Membaca teks secara keseluruhan dan seksama
C. Mencatat permasalahan yang sedang dibicarakan dalam teks
D. Menemukan topik serta kalimat utama yang menjadi inti permasalahan teks
18. Dalam menentukan ide pokok, hal yang paling utama yang harus dilakukan adalah
A Menentukan kalimat pendukung
18. Dalam menentukan ide pokok, hal yang paling utama yang harus dilakukan adalah
A Menentukan kalimat pendukung
B. Menentukan kalimat pertanyaan
C. Menentukan kalimat penjelas
D. Menentukan kalimat utama
SOAL ILMU PENGETAHUAN ALAM
19. Berikut ini adalah pernyataan yang benar tentang alat gerak pasif, kecuali . . . .
C. Menentukan kalimat penjelas
D. Menentukan kalimat utama
SOAL ILMU PENGETAHUAN ALAM
19. Berikut ini adalah pernyataan yang benar tentang alat gerak pasif, kecuali . . . .
A. Alat gerak pasif digerakkan oleh alat gerak pasit
B. Alat gerak pasif dapat bergerak sendiri
C. Tulang adalah alat gerak pasif
D. Alat gerak pasif tidak bisa bergeruk sendiri
20. Alat gerak manusia terdiri atas . . . . .
20. Alat gerak manusia terdiri atas . . . . .
A. Otot dan Sendi
B. Tulang dan otot
C. Sumaam tulang
D. Sendi dan tulang
Untuk Soal PAS Tema 1 Kelas 5 Selengkapnya silakan download [di sini]
B. Tulang dan otot
C. Sumaam tulang
D. Sendi dan tulang
Untuk Soal PAS Tema 1 Kelas 5 Selengkapnya silakan download [di sini]